近日
，以“爱因斯坦的异想世界”为主题的特展在上
？。期间
，中国建材集团党委书记、董事长宋志平应邀与以色列希伯来大学前校长哈诺赫 ·古冯德教授就“立异与创业”主题进行对话
，并宣布以“为什么爱因斯坦不会被忘记”为题的演讲。《解放日报》对演讲内容进行了刊发。宋志平在演讲中体现
，永无止境的好奇心、创意旷达的思维以及强烈质疑的态度等等
，这些爱因斯坦之所以成为大科学家的可贵品质
，形成了指引人们更有效立异的思想基础。

以下是演讲全文：

为什么爱因斯坦不会被忘记

中国建材集团党委书记、董事长宋志平

爱因斯坦值得被铭记的
，不但仅是作为一名科学家

       爱因斯坦在科学界的成绩众所周知
，可以说除了牛顿之外无出其右。20世纪物理学的三大孝敬——狭义相对论、广义相对论、量子理论
，其中两个半可以归功于爱因斯坦。其后涌现出来的许多科学看法
，包括黑洞、量子霍尔、多重宇宙等
，也都是从相对论生长而来的。而这些理论
，都是当今物理学的前沿研究领域。

       不过
，爱因斯坦值得被铭记的绝不但于此。

        我今年6月去过以色列
，会见了爱因斯坦博物馆
，有幸获得了该馆馆长、希伯来大学前校长、理论物理学家哈诺赫·古冯德教授的热情接待。他一直致力于对爱因斯坦的研究。他说：“爱因斯坦的名声源于他在科学方面的成绩。同时
，他的个性以及他在物理世界之外的看法
，也为他赢得了民众的极大关注与敬意。”爱因斯坦作为科学巨匠
，他还热心致力于社会正义和社会责任；他追寻善良、美丽和真理
，认为这些给了他勇气去愉快地面对生活；他相信简单朴素的生活对每个人的身心都有利益
，藐视把奢侈、财产和外在的乐成看作是人类努力的目标。在这次特展展出的他和罗素的信件中
，他提到了对文明的理解以及对宁静的渴望。他揭示了物质和能量的转化关系
，并成为核能的理论基础
，但他写信给罗斯福总统
，呼吁废止核武器。

       爱因斯坦是一个充满梦想、不绝探索未知的人。他说过
，如果没有对艺术和科学中永远无法抵达的工具的不绝追求
，生活就会显得空虚；最美丽的体验
，是我们面对艺术和科学所感受到的神秘。

       哈诺赫说
，历史上的名人
，差未几60年以后基本上就被忘记了
，能逾越60年的时间仍然被人铭记
，那就说明他是一个很是伟大的人。而爱因斯坦已经凌驾一个世纪的时间还在深刻影响着今天的人
，他的思想还在散发新的光线
，在他的科学理论指导下
，还正在或即将获得新的发明
，例如最近刚刚获得证实的引力波。这也是爱因斯坦为什么不会被忘记的缘由。

        在这次观展历程中
，我另有一个很深的感伤
，那就是作为一位理论物理学家
，爱因斯坦在发明和立异方面也很有创见
，他做了许多工 作
，例如和其他发明人相助
，加入了冰箱、助听器和陀螺罗盘等的发明。爱因斯坦是能够把科学、技术和立异贯串和结合起来的人。他既是发明者
，又是发明者
，既理解和发明物质世界是怎么运行的
，又把这些原理和革新人们的日常生活联系起来
，这是很是禁止易的。 

科学和技术之间的差别
，在于目的性差别

        科学和技术之间既有相同
，也有区别
，***的差别在于目的性差别
？蒲俏巳鲜妒澜
，主要是探究未知的工具；技术是为了革新世界、效劳人类
，主要是解决我们应用的问题。驱动技术生长的
，是市场的需求和资本的欲望；而驱动科学生长的
，是科学家的兴趣和人类的好奇心。技术开发者可以获得利润作为回报
，而科学研究者收获的更多是名誉。

       科学结果很洪流平上是被全人类共享的
？蒲в兄卮蠓⒚髦
，许多纪律可以引发立异
，发动技术的突破
，甚至是推翻性的立异和突破。从近代来看
，重大的尤其是推翻性的技术发明
，往往起源于科学的发明和基础研究的突破。所以
，尽管技术立异已经越来越和人类的生活密不可分
，推感人类走进了现代社会
，可是没有什么能够取代基础科学研究的作用。 

       这次展览展出的爱因斯坦被授予的 1921 年度诺贝尔物理学奖奖章
，就引起了我的共识。奖章中央的图案描绘的是科学女神揭开神话女神伊西斯的面纱
，伊西斯一ㄇ自然女神
，代表大自然的纪律
，总是遮掩着一层神秘和朦胧的面纱
，期待着科学的发明。图案周围则是一段拉丁文：“发明使生活越发美好。”这表达了科学发明和技术立异之间密不可分的关系。爱因斯坦应该是世界上最知名的立异者
，他揭开了相对论的面纱
，带给我们对世界全新的认识
，也发动了之后一系列发明创立的爆发。如今我们常用的GPS
，就利用了相对论的原理对导航进行了完美的校准。 

       那么
，中国人能不可搞好科学和技术呢
？

         科学的体系和要领论是在西方爆发的。一经有一个著名的“李约瑟之问”：中国这样一个历史上恒久经济兴旺、技术成绩也很高的国家
，为什么没有爆发科学
？应该说中国也是一个有创意、有梦想的民族
，从远古时期的神话传说到《封神榜》、《西游记》
，都充满了神奇的想象和创意。我从牛郎织女的故事里
，似乎也看到了相对 论的影子——牛郎星和织女星之间搭建的鹊桥
，何等像霍金所说的时空隧道！ 

         网上有许多文章
，用事实和数据来评价今天中国的科技水平。有人认为
，在人均GDP和中国差未几的国家中
，中国的科技立异能力是鹤立鸡群的。可是
，和兴旺国家相比
，我们的基础研究薄弱
，也是不争的事实。我觉得
，我们既要高度关注可能改变我们行业的推翻性立异
，也要重视并致力于行业点点滴滴的日常立异
？蒲挥衅獒
，技术则有高技术和低技术
，其价值要由市场来权衡。同时
，我们也要重视商业模式的立异
，企业只有盈利
，才华够稳定人才步队
，进行连续的生长和立异。 

以色列的立异
，带给我们哪些启示 

        我去以色列会见期间
，旅行了希伯来大学、以色列理工学院、特拉维夫大学、魏茨曼研究所、耐特菲姆浇灌公司、佩雷斯立异中心
，并与著名的《创业的国家》一书的作者索尔·辛格进行了对话。让人叹息的是
，无论是哪家大学和科技机构
，他们都可以自豪地拿出一张名单告诉你
，有几多改变世界的要害技术
，是降生于他们的研发机构和首创企业。所以我很想弄清楚一个问题：这样一个资源匮乏的“弹丸”小国
，如何能够崛起成为一个立异的国家
？它的崛起带给我们哪些启示
？

        我视察到
，作为“创业的国家”
，以色列构建了一个由创颐魅者、投资机构、孵化机构等组成的全方位、运作成熟的创业体系
，营造了一个良好的创业生态
，吸引了众多的年轻人去立异创业。希伯来大学在1964年就设立了Yissum技术转移公司
，美国在上世纪80年代才建立了类似的公司。通过这些运作成熟的产学研立异相助机制
，不绝涌现出的创业公司成为以色列立异力量的源泉。 

       与我交流的以色列学者和创颐魅者普遍认为
，平等、宽容失败和独立思考是以色列立异活力的重要源泉。犹太人的立异与其奇特的文化和历史是有相关性的
，2000年的流浪史
，让犹太人不可安于现状
，需要不绝寻找让现实变得更好的解决计划。学习关于犹太人也很重要
，犹太人以争论和质疑的方法来进行学习。爱因斯坦的相对论提出引力是时空平面弯曲的产品
，从基础上改变了对世界的认识
，这在普通人眼里完全是异想天开
，在卫羽士眼里甚至就是大逆不道
，这一点和犹太人敢于质疑的特性是分不开的。而爱因斯坦敢于挑战牛顿的物理世界观
，反过来又对犹太人敢于质疑的精神起了越发强烈的引导和增进作用。 

       以色列家长每天问孩子的问题往往是：“今天在课堂上提了什么问题
？难住老师了没有
？”而中国人经常问孩子“这次考试得了第几名”；中国家长喜欢教育孩子不要乱说话
，孩子提出来的一些异想天开或者看似荒唐的问题
，常；峄竦眉バΦ幕赜
，甚至言语攻击。

        关于失败而言
，我们要认识到
，失败是人生的一部分。爱因斯坦在1905年提出狭义相对论以后
，花了10年时间才把相对论进行了完善
，从而在1915年推出了广义相对论。 期间他犯了许多过失
，他晚年希望把所有的力都归结到同一个理论框架
，写了许多论文
，但每篇论文往往先是纠正上一篇的过失。

       别的
，要给予科研开发人员更多的自由、更少的羁绊
，让他们可以有充分的时间和资源去放飞思维、实现梦想
，这很是重要。瑞士被称为“立异的国家”
，我去瑞士考察过他们为什么会成为全球最有创立力的国家。爱因斯坦小时候在德国的时候
，学习很一般
，但当他转到瑞士读中学后
，学习气氛非
？硭
，学校勉励他去放飞自己的喜好、生长自己的兴趣
，这一点和他在德国受到的教育很是差别。我想
，爱因斯坦厥后能展现出自己的才华
，在瑞士专利局事情期间提出相对论
，可能和他在瑞士受的教育有一定的关系。 

       爱因斯坦曾说：“我自己并没有什么特别的
，只是充满了一种好奇心罢了。”这就是立异的精髓。『闷嫘氖强蒲Т戳⒙飞系囊啡。在教育中
，纷歧定总让孩子们循规蹈矩、不越雷池
，要充分勉励他们的好奇心
，这样才有利于未来立异人才的培养。

（全文下载）

媒体报道链接：

宋志平：为什么爱因斯坦不会被忘记